Je suis une chercheuse du quotidien.
Finalement, ma profession d'éducatrice spécialisée a débuté bien en amont de mon entrée en formation. Peut être déjà, un peu, dans la recherche d'educatif dans les sanctions que nous donnions aux mômes, en colonies de vacances.
Bien sûr la formation fut cependant capitale.
celle-ci m'a apprise le recul, l'observation, l'analyse, le non jugement et, à travers différents travaux, à écrire sur ma pratique.
Le travail en centres de vacances n'est pas le même que dans les institutions éducatives spécialisées où l'on y croise, en masse, des personnes toutes fragilisées par des handicaps importants, des conditions de vies extrêmmes ou des parcours de vie parfois bien plus violents que nos pires cauchemars.
Le fil conducteur de mes questionnements d'antan est resté le même qu'aujourd'hui.
Etre artisan de la relation humaine, comme le disait Lemay.
Se questionner, sans cesse, sur l'ajustement de celle-ci pour permettre à l'autre de dépasser ses répétitions. Parfois, on y gomme aussi les siennes.
En effet de miroir, nos réactions influent sur l'autre. Lorsque l'on comprend cela, on ne se positionne plus de la même façon et on peut répondre à l'agressivité de l'autre avec plus de calme. Même, ne surtout pas répondre à celle-ci par de l'agressivité.
L'agressivité, la violence même, me semblent être symptômes de profondes blessures non cicatrisées. il faut être vigilent à notre façon d'y répondre si on veut ne pas mener l'autre dans la surenchère et le faire exploser pour de bon.
A mon sens, tout travailleur social doit travailler son égo afin de ne pas se laisser destabiliser par l'agressivité de l'autre et ne pas devenir agressif à son tour.
Etre chercheur du quotidien, c'est avoir comme outil le quotidien.
C'est à travers celui-ci et les interactions qui l'habitent, rechercher le positionnement juste et bienveillant, face à l'autre qui dérape et qui malmène les autres et parfois nous mêmes.
Un positionnement autre que celui qu'il provoque en général, souvent le rejet ou l'agressivité.
Un positionnement différent, qui emettera un avis sur l'acte mais ne stigmatisera pas la personne a celui-ci.
Etre chercheur du quotidien c'est parfois avancé en terrain miné, et quand les mines explosent, il faut savoir rappeller l'interdit, contenir, rassurer, apaiser et laisser du temps à l'autre pour avancer. Continuer à y croire. Parfois, l'enfant lui, n'a plus d'espoir.
On n'éduque pas des enfants comme on dresse des chiens.
